MAPA CONCEITUALSideBarFrontPage
Vamos colocando nossas idéias conforme orientações do professor, que colei do fórum!
"Nosso próximo passo será elaborar um mapa conceitual com todos os conceitos que aparecem na questao de investigacao e nas duvidas e certezas. Um conceito é em geral um substantivo - um termo que representa uma idéia ou mesmo um objeto. Por exemplo, a palavra \"adulto\", que aparece nas certezas, pode ser considerada um conceito; \"computador\" também.
Coloquem todos os conceitos num papel e comecem ver as relacoes entre eles (setas). As setas são em geral caracterizadas por um verbo, por exemplo entre o conceito \"adulto\" e o conceito \"computador\". Podemos colocar uma relaçao descrita com o verbo \"utilizar\", por exemplo.
Sugerimos que vocês tentem utilizar o CmapTool como ferrametna para elaborar os mapas. Vejam o tutorial: http://www.pead.faced.ufrgs.br/sites/tutoriais/trilha-antiga/mapas_conceituais/paginas/breve_introducao.htm
Grande abraço,
Eliseo """
COLOQUEM SUAS IDÉIAS!DEPOIS USAMOS O PROGRAMA PARA COLOCAR NOSSO MAPA!
CONCEITOS: VERBOS:
computador Avaliar
alfabetização pesquisar
adulto copiar
informática modificar
adolescente comunicar
tecnologia utilizar
alunos aprender
paradigma escolher
escola criar
trabalho reconhecer
sala de aula Identificar
ensino Proteger
processo Salvar
criatividade Estimular
ciência Conhecer
Interagir
auto-estima Flexibilidade
medo Incluir
saída de campo Motivar
maquete Ensinar
Ética Propiciar
Telecentro Estabelecer
Aprendizagem Coerência
Conhecimento Precisão
Interação Compreender
Cooperação
Internet
Orkut
ENSAIO DO MAPA CONCEITUAL!
MAPA CONCEITUAL COLABORATIVO

Comments (22)
Nara Sarmento said
at 4:43 pm on Sep 28, 2008
Com as leituras em dia, aguardando discussões no mesmo horário.
carmen valeria said
at 11:59 pm on Sep 28, 2008
Leituras feitas. Discussões a milhão, estamos chegando lá.
Nara Sarmento said
at 8:23 pm on Sep 30, 2008
Justificativa, objetivos, metodologia, estratégia, avaliação são importantes passos para um projeto.
carmen valeria said
at 8:26 pm on Sep 30, 2008
Gurias olhem e vejam se concordam com alguns dos conceitos e verbos.
Espero ter entendido o que era para fazer. Voltamos a falar msn
MARIA PINTO BITELLE said
at 9:02 pm on Sep 30, 2008
Legal!Já estamos num grande avanço!Depois de colocarmos no papel, o mais dificil vai ser usarmos o programa!
MARIA PINTO BITELLE said
at 9:02 pm on Sep 30, 2008
Ui, ainda sou um sanduiche!!!
MARIA PINTO BITELLE said
at 9:02 pm on Sep 30, 2008
Ui, ainda sou um sanduiche!!!
Marinez de Andrade Pinto said
at 10:33 pm on Sep 30, 2008
Gurias! Nossos conceitos e verbos estão bem criativos,agora e partir para a construção do mapa.Puxa, que pena!Eu também vou ficar com cara de sanduíche.Até o encontro presencial para o trabalho. Beijos!Marinez
Nara Sarmento said
at 10:34 pm on Oct 1, 2008
O mapa conceitual na verdade é semelhante a rede que discutimos em fórum no semestre passado.
eliane teresinha bernardes said
at 8:42 pm on Oct 5, 2008
Gurias, penso que o nosso mapa vai ficar bem interessante com estes conceitos e verbos. Na terça-feira, quando nos encontrarmos, faremos o mapa. Beijos. Eliane
MARIA PINTO BITELLE said
at 7:18 pm on Oct 6, 2008
Olha, eu testei o Cmaps, programa para fazermos o mapa online e achei levemente fácil, já brinquei com nossos conceitos e verbos!Depois de colocarmos no papel acredito que não terá problemas!Mas ainda sou sanduiche!
MARIA PINTO BITELLE said
at 11:39 pm on Oct 7, 2008
Colegas, só brinquei com os conceitos e me apropriei da ferramenta, fiz um pequeno ensaio para ver se dá certo!
Professor Eliseo, tutora Daisy ainda não é o de nosso grupo!Este está sendo planejado e realizado de forma colaborativa, ainda no papel!
MARIA PINTO BITELLE said
at 6:14 pm on Oct 8, 2008
Colegas, vamos continuar postando no fórum para que fique registrado, ok?
O professor Eliseu colocou no fórum que é assim mesmo!
Tirei nossas dúvidas com a tutora Daisy e podemos criar a página para nossos aportes teóricos e desenvolvimento de nossa pesquisa, como por exemplo os relatos das entrevistas com os alunos.
Agora vamos tentar com o mapa conceitual e leituras responder nossa questão norteadora!
Nara Sarmento said
at 9:01 pm on Oct 8, 2008
Nosso trabalho está tomando forma. Espero que fique bom.
eliane teresinha bernardes said
at 12:50 pm on Oct 12, 2008
Está muito bom o nosso mapa cnceitual, mesmo sendo um ensaio, já achei ótimo.
Daisy said
at 2:33 pm on Oct 14, 2008
Legal, meninas! Bom começo!
O interessante é deixar esse mapa na página e acrescentar o mapa novo logo a seguir, porque é possível vocês notarem o progresso do grupo nas discussões.
Que acham?
Abraços
Marinez de Andrade Pinto said
at 7:25 pm on Oct 16, 2008
Gurias o nosso mapa ficou bem do jeitinho que tinhamos colocado no papel no nosso último encontro, agora vamos partir para as perguntas norteadoras da pesquisa para finalizarmos mais uma etapa.
MARIA PINTO BITELLE said
at 9:49 am on Oct 27, 2008
Meninas, mapa conceitual que criamos ok!Próxima etapa Estratégias de Pesquisa!Criei a página como combinado!
Marinez de Andrade Pinto said
at 9:42 pm on Oct 28, 2008
Gurias, coloquei algumas das perguntas que fiquei da nossa entrevista com os alunos do EJA.Agora coloquem as outras que vocês ficaram.Para logo depois colocarmos as fotos dos alunos entrevistados.
Nara Sarmento said
at 7:59 pm on Nov 3, 2008
Já adicionei minhas perguntas, para contribuir com o grupo.
Daisy said
at 1:30 pm on Nov 4, 2008
Gostei de acompanhar o trabalho de vocês. Acho que conseguiram um trabalho cooperativo, operando juntas para alcançar os objetivos, não é mesmo? Legal, meninas! Parabéns pelo esforço de todas!
Abraços
Nara Sarmento said
at 7:36 pm on Jun 18, 2009
Uma correção em tempo na palavra Cooperação se escreve com dois o.
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