"De que maneira a tecnologia e as novas mídias influenciam na aprendizagem de jovens e adultos no ensino fundamental?"
O grupo conversando acredita que esta pergunta está de acordo com nossas vivências docentes e
curiosidades pessoais.Acreditamos ser um bom início de investigação!
COLEGAS!VAMOS PASSAR PARA PRÓXIMA ETAPA!
Esta etapa consiste em elaborarmos uma tabela com dúvidas e certezas que temos com relação à pergunta selecionada. As dúvidas são questionamentos que temos e que podem contribuir na busca por respostas a nossa questão norteadora. As certezas são informações e conhecimentos que já possuímos relacionados à pergunta selecionada.
| DÚVIDAS |
CERTEZAS |
- O uso de computadores podem auxiliar no processo de alfabetização de adultos?
- Na informática o uso do computador é mais fácil para o adolescente ou para o adulto Por quê?
- Como avaliar uma pesquisa feita na internet, já que a maioria dos alunos copiam e não verdadeiramente pesquisam?
- Quando usamos a tecnologia somos modificados por ela.
- É necessário ter um coordenador de informática nas Escolas? Por quê?
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A tecnologia pode ajudar a escola levar os seus alunos a um novo paradigma ?
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O uso do computador torna o trabalho do professor mais fácil na sala de aula?
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O professor está preparado para utilizar a tecnologia no processo de ensino aprendizagem?
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Os jovens e adultos de nossas escolas possuem acesso a informática?
- O processo ensino aprendizagem torna-se mais significativo com o uso da tcnologia?
- A tecnologia diminui o esforço necessário para acessar a informação ou se comunicar com as pessoas.
- Reconhecemos a importância da ciência e da tecnologia,mas não ensinamos maneiras científicas de pensar.
- As pessoas que não tenham capacidades criadoras serão substituidas por computadores e afastarão de si as que têm a centelha criativa.
- Como utilizar com alunos o que não temos disponível?
- Como verificar se o aluno aprendeu utilizando a tecnologia ou se ela mascara o que aprendem?
- A informática ajuda o aluno na escola ou facilita a sua aprendizagem?
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- O adulto fica tímido na hora de aprender;sua auto-estima é muito baixa.
- O adolescente têm mais ousadia não teme errar.
- A inclusão digital é fundamental para nossos alunos.
- O adulto sente-se mais motivado com o uso da tecnologia.
- O maravilhoso na nova tecnologia digital é que temos mais opções, embora também tenhamos de fazer mais escolhas.
- É impossível negar a importância da tecnologia na sala de aula.
- O professor precisa perder o medo e assumir essa nova ferramenta como coadjuvante na aprendizagem.
- O cuidado ao utilizar a internet com adolescentes deve ser redobrado a cada dia que passa.
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Comments (8)
Daisy said
at 8:27 pm on Sep 16, 2008
Olá, pessoal!
Então, a partir da tabela de vocês, faço algumas questões:
DÚVIDAS
1. O uso de computadores podem auxiliar no processo de alfabetização de adultos?
*Verifiquem a concordância na frase.
**Será que essa é uma dúvida ou vocês já sabem que pode auxiliar?
2. Na informática o uso do computador é mais fácil para o adolescente ou para o adulto Por quê?
*Será que essa é uma dúvida ou vocês já fizeram alguma constatação? Se sim, coloquem como certeza.
4. Quando usamos a tecnologia somos modificados por ela.
*Essa é uma dúvida? Pela experiência de vocês, já chegaram a uma conclusão? Essa conclusão, se já existe, é uma certeza e não uma dúvida.
E assim por diante...
Avaliem cada dúvida para ver se é realmente uma dúvida ou se já é uma certeza. E busquem aprofundar um pouco mais as discussões para ver outras dúvidas, ou seja, aquilo que realmente é uma questão, uma coisa que não se sabe e se quer saber, entendem?
CERTEZAS
1. O adulto fica tímido na hora de aprender;sua auto-estima é muito baixa.
*Verifiquem a pontuação.
**Será que é por isso? Ou existem outras possibilidades na dificuldade do adulto aprender a usar as tecnologias?
2. O adolescente têm mais ousadia não teme errar.
*Verifiquem a pontuação.
**Será que todos os adolescentes não temem errar no uso do computador. Tive colegas e alunas de 19 anos, 20 anos que não gostavam de computador e tinham medo de usar.
Avaliem cada certeza para ver se são realmente certezas, se elas são consenso no grupo ou geram dúvidas.
Avaliem se as dúvidas e as certezas ajudam a responder a pergunta do projeto.
Abraços
Nara Sarmento said
at 10:32 pm on Sep 17, 2008
A tecnologia está mudando a vida de todos nós, é quase impossível aceitar que a maioria das escolas ainda não tenham computadores e acesso a internet.
Nara Sarmento said
at 8:22 pm on Sep 18, 2008
Achei muito interessante o material sobre projetos que está a nossa disposição. O vídeo do professor Pedro Demo é muito bom vale a pena conferir.
Daisy said
at 2:22 pm on Sep 19, 2008
Gurias,
dêem uma olhada nesse site: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/journal.action?editionId=2
Pode ser interessante para o trabalho de vocês.
Abraços
MARIA PINTO BITELLE said
at 4:29 pm on Sep 20, 2008
Daisy,como colocar nossa foto no lugar do sanduiche?
carmen valeria said
at 12:12 am on Sep 29, 2008
Eu tentei colocar a minha foto e não consegui, como faço?
Marinez de Andrade Pinto said
at 9:22 pm on Oct 28, 2008
Daisy,o site que Tu nós sugeriu é muito bom, dali podemos tirar mutas idéias para melhorar mais o nosso trabalho.Boa dica.Olha só,não sou mais sanduíche.
Daisy said
at 1:18 pm on Nov 4, 2008
Jóia!!
Abraço
obs.: Carmen, vai lá nos nossos tutoriais no wiki da turma. A Marinez pode te mostrar em dos encontros presenciais de vocês. ;-)
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